dilluns, 2 de novembre del 2009

L'Eduwiki

L'EDUWIKI és un portal educatiu amb format d'enciclopèdia lliure creat per els alumnes i professors de les escoles catalanes.
Aquest va néixer quan els mestres s'adonaren de la complexitat de la informació que trobaven els infants a internet.
El poden actualitzar mestres, alumnes, professors... entre d'altres com també passa a Vikipèdia
L'objectiu d'aquests pàgina és que els alumnes entre sis i setze anys puguin trobar tota la informació necessària per aquestes edats sense la complexitat de la resta de les webs.
A Gestió i Tic vam fer una pràctica on vam simular els mateixo alumnes intentan col·laborar en l'ampoliació de la web afegint una definició adient per a l'edat compresa a la que adreçada aquesta web.



Gràcies a les noves tecnologies podem crear documents amb veu i imatge creat per nosaltres mateixos.
Per a la realització d'aquest vídeo hem utilitzat els programes GIMP (editar imatges), AUDACITY (enregistrar i editar veu) i el MOVIE MAKER (muntatges amb audio, imatges i vídeo).

Amb la combinació de tots aquests programes hem creat unmuntatge de imatge, so i veu.

dimecres, 28 d’octubre del 2009

Qui ets tu?

"Un universitari amb classe"



Durant l'inici del curs l'Imma ens va fer un petit avenç sobre una descripció que havíem de fer d'un company. En aquell moment vaig pensar que havia de trobar algú per a descriure lo abans possible. La selecció no va ser fàcil ja que portava relativament poc amb els meus nous companys i no sabia de qui fer-ho.

Finalment em vaig decidir per en Joan Amat com es pot observar.

En Joan, des de el primer dia que el vaig veure, vaig poder observar en els seus ulls quina mena de persona era, una persona responsable amb els estudis, molt educat i sempre ben vestit.

"Un universitari amb classe" va sorgir un dia en una sessió fotogràfica que li vaig realitzar a classe on allà vaig poder adonarme'n del títol. En aquelles fotos se'l podia veure tal com es, unes fotos comentant la jugada amb altres companys a classe sobre algun treball, preparant els apunts per a la pròxima classe,apuntant de tot i més a l'agenda per tal que no se li escapés res... entre d'altres.

En resum pel que he pogut conèixer de moment a la facultat en Joan m'inspira confiança, responsabilitat, esforç, dedicació i més adjectius de un bon universitari.

I sense oblidar la segona part del títol: " classe" on també em va causar molt d'interès ja que sempre va molt modat i perfumat, lo que veritablement se'n diu classe.

Treball col·laboratiu amb documents de google



A l'assignatura de Gestió i Tic ens han fet fer un treball aplicant les noves tecnologies on amb aquestes podríem treballar en grup i individual sense haver de queda amb les persones per tal de fer aquest. Aquesta eina es el -GOOGLE DOCS- .Per tal de poder fer aquest treball hem anat seguint una guia localitzada al bloc de l'assignatura.

Per tal de du a terme la pràctica hem creat un document on hem discutit un possible índex sobre els ordinadors a l'aula on aquest a estat realitzat per tots els comnponents del grup, cadascú des de el seu ordinador i seguidament s'ha realitzat una presentació de PowerPoint amb il·lustracions i un vídeo. A part aquest document també disposava d'una mena de xat dintre del mateix programa per tal d'anar poder fent el treball sense haver d'utilitzar per exemple el messenger per comunicar-nos.

Després vam realitzar un formulari amb la seva corresponent presentació formada pel mateix formulari i els resultats, on s'enregistraven totes les respostes, idees sobre aquella presentació.

Aquesta nova eina de treball m'ha solucionat molts problemes alhora d'elaborar certs treballs ja que ens estalvia la problemàtica dels horaris dels diferents integrants del grup alhora de quedar.

Els components d'aquest treball són: Josep Fosalba, Carles Furest, Jordi Mur, Joan Amat i Eduard López.

dimarts, 27 d’octubre del 2009

Los niños asturianos, los primeros en tener portátil en las aulas este curso

Ja es va comentar el debat de la nova llei d'educació la qual vol implantar als alumnes de cinquè fins a primer d' ESO ordinadors portàtils i impartir les classes amb aquest.
Per la meva opinió jo n'estic d'acord ja que hem de donar pas al futur amb els seu nous estudiants corresponents.
I vosaltres què en penseu?

dimecres, 14 d’octubre del 2009

Mapa Universitat

Des de l'assignatura de Gestió i Tic ens hem après a usar una eina molt útil com pot ser el Google Maps. Aquest és una eina molt útil a l'hora de buscar qualsevol indret del planeta ja que va per satèl·lit.

Mostra un mapa més gran

dimarts, 13 d’octubre del 2009

"Va de mestres" Carta als mestres que comencen de Jaume Cela Ollé i Juli Palou Sangr

El Jorge ens va fer llegir aquest llibre per seminari i la tasca d'aquest era que de tot el llibre, seleccionéssim un fragment d'un capítol i que seguidament féssim una breu reflexió.
Trobo que aquest llibre és molt interessant ja que ens mostra tots el problemes, experiències, situacions que pots trobar a qualsevol aula. He tingut diversos problemes alhora de triar un fragment ja que considero que molts fragments són molt bons però m’he decantat per aquest que prové del capítol anomenat “Acollir”.

“L’escola, no ho oblidem, és la primera entrada al món. Surten de la privacitat de casa per anar a un lloc on necessiten aprendre a parlar de tot el que els envolta. A nosaltres ens toca acollir-los, ensenyar-los de quina manera fem front a la vida, i no perquè ens imitin, sinó perquè puguin buscar amb més criteri la seva manera de fer-ho. A nosaltres ens toca ensenyar les paraules i la manera d’usar-les. La nostra autoritat ens empeny a fer el regal més preciós que mai pots fer, que és la condició humana.

I t’has de deixar acollir per aquell que aculls. Deixar-te acollir significa, sobretot, permetre que la seva presència t’impregni. Vol dir també trobar-lo interessant i viure’l com a necessari per al teu creixement.”

Penso que introduir al món al nouvingut és l’essència que dona sentit a la nostra feina i que hem d’estar predisposats a acollir i a deixar-nos acollir pel nostre creixement personal. Dic creixement personal perquè alhora que els infants aprenen de nosaltres, nosaltres també aprenem d’ells, estem en un continu aprenentatge durant tota la nostra etapa com a mestre.

Al cap i a la fi, poder ajudar a algú que abans no existia a trobar el seu lloc és un dels fets més gratificants.